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  • 用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人
    来源:中国民族宗教网整理发布日期:2019-03-20浏览()人次 投稿收藏

      

    ◆◆◆【新闻回放】◆◆◆

      

    习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调

    用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人

    贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务

     

      中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,向全国大中小学思政课教师致以诚挚的问候和崇高的敬意。他强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。新时代贯彻党的教育方针,要坚持马克思主义指导地位,贯彻新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务,扎根中国大地办教育,同生产劳动和社会实践相结合,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

      3月18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。 新华社记者 谢环驰 摄

      中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁出席座谈会。

      座谈会上,清华大学马克思主义学院退休教授林泰、中国人民大学马克思主义学院教授刘建军、复旦大学马克思主义学院高级讲师陈果、南京航空航天大学马克思主义学院副教授徐川、新疆农业职业技术学院马克思主义学院教授王学利、西安兴华小学二级教师王良、武汉市解放中学高级教师吴又存、华东师范大学第一附属中学高级教师陈明青先后发言。他们结合实际就贯彻党的教育方针、加强理论教育、提高思政课教学实效、全面做好立德树人工作、推动思想政治工作创新发展、将社会主义核心价值观融入教育教学全过程、当好学生引路人等问题介绍工作情况,提出意见和建议。

      在认真听取大家发言后,习近平发表了重要讲话。他强调,青少年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上,必须旗帜鲜明、毫不含糊。这就要求我们把下一代教育好、培养好,从学校抓起、从娃娃抓起。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。

      3月18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。 新华社发(盛佳鹏 摄)

      习近平强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。

      习近平指出,党中央对教育工作高度重视。我们对思想政治工作高度重视,始终坚持马克思主义指导地位,大力推进中国特色社会主义学科体系建设,为思政课建设提供了根本保证。我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和把握不断深入,开辟了中国特色社会主义理论和实践发展新境界,中国特色社会主义取得举世瞩目的成就,中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强,为思政课建设提供了有力支撑。中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化,我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化,为思政课建设提供了深厚力量。思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验,为思政课建设守正创新提供了重要基础。有了这些基础和条件,有了我们这支可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为的思政课教师队伍,我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。

      3月18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。 新华社记者 谢环驰 摄

      习近平强调,办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。第一,政治要强,让有信仰的人讲信仰,善于从政治上看问题,在大是大非面前保持政治清醒。第二,情怀要深,保持家国情怀,心里装着国家和民族,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想。第三,思维要新,学会辩证唯物主义和历史唯物主义,创新课堂教学,给学生深刻的学习体验,引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。第四,视野要广,有知识视野、国际视野、历史视野,通过生动、深入、具体的纵横比较,把一些道理讲明白、讲清楚。第五,自律要严,做到课上课下一致、网上网下一致,自觉弘扬主旋律,积极传递正能量。第六,人格要正,有人格,才有吸引力。亲其师,才能信其道。要有堂堂正正的人格,用高尚的人格感染学生、赢得学生,用真理的力量感召学生,以深厚的理论功底赢得学生,自觉做为学为人的表率,做让学生喜爱的人。

      习近平强调,推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。要坚持政治性和学理性相统一,以透彻的学理分析回应学生,以彻底的思想理论说服学生,用真理的强大力量引导学生。要坚持价值性和知识性相统一,寓价值观引导于知识传授之中。要坚持建设性和批判性相统一,传导主流意识形态,直面各种错误观点和思潮。要坚持理论性和实践性相统一,用科学理论培养人,重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者。要坚持统一性和多样性相统一,落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求,又因地制宜、因时制宜、因材施教。要坚持主导性和主体性相统一,思政课教学离不开教师的主导,同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究,发挥学生主体性作用。要坚持灌输性和启发性相统一,注重启发性教育,引导学生发现问题、分析问题、思考问题,在不断启发中让学生水到渠成得出结论。要坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人。

      3月18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。 新华社记者 谢环驰 摄

    安徽快3  习近平强调,办好中国的事情,关键在党。各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程,抓住制约思政课建设的突出问题,在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。要建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会协同配合的工作格局,推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。学校党委要坚持把从严管理和科学治理结合起来。学校党委书记、校长要带头走进课堂,带头推动思政课建设,带头联系思政课教师。要配齐建强思政课专职教师队伍,建设专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍。要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,推动思政课建设内涵式发展。要完善课程体系,解决好各类课程和思政课相互配合的问题,鼓励教学名师到思政课堂上讲课。各地区各部门负责同志要积极到学校去讲思政课。  (来源:新华网)

      

    ◆◆◆【民大人准备这么干】◆◆◆

     

    安徽快3  总书记的重要讲话引发中央民族大学等6所高校师生的热议,他们都有哪些感想和体会?请看——

    中央民族大学

      马克思主义学院院长孙英:

      3月18日晚,当《新闻联播》传来习近平总书记向全国大中小学思想政治理论课教师温暖的问候时,作为一名长期工作在高校思想政治理论课岗位上的教师心情久久无法平静;看到总书记和自己熟悉的同行们亲切握手,真是为他们高兴;听到总书记针对学校思想政治理论课发表的重要讲话,更是深受鼓舞、倍感光荣与神圣!

      习近平总书记指出:“我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上,必须旗帜鲜明、毫不含糊。”这是继全国高校思想政治工作会议后对学校思想政治理论课的岗位职责提出的更高更明确的要求,尤其是将思想政治理论课教师同中华民族千秋伟业紧密联系在一起,每一位思政课教师都能感受到党的重托和岗位的光荣。

      习近平总书记的重要讲话还强调“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”,对思想政治理论课教师提出六点要求,即政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严和人格要正。明确“推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。”并提出“8个统一”的具体要求。全体学校思想政治理论课教师都应深入学习领会总书记的要求,圆满完成党和国家赋予我们的神圣使命。

      马克思主义学院2017级硕士研究生汪莙霞:

      作为一名思想政治教育专业的学生,对自身专业价值的定位和专业内容的理解会直接影响自己未来的从业选择和敬业态度,而习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上对思政课的高度重视和对思政课教师的高度评价,不仅让我对自己所学专业的价值和意义有了更深刻地认识,更让我多了一份“理直气壮”的专业使命感和自豪感。

      正如习近平总书记所说“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期',最需要精心引导和培养”,而思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,思政课教师作为为学生心灵播种真善美的种子、为他们的人生扣好第一粒扣子的人,思政课的作用不可替代,思政课教师队伍的责任重大。

      习近平总书记要求思政课教师不仅要具备最基本的理论知识,更要有强烈的政治意识,深切的家国情怀,新颖的思维方式,广阔的视野,严格的自律和堂堂正正的人格。思政课教师既要用思想政治理论知识来教育学生,更要用真挚的情感和高尚的人格来感染学生,让学生具备真正的爱国情、强国志和报国行。

      参加本次会议的很多优秀思政课教师,不仅深受学生喜爱,他们讲授的思政课程也在社会上引起了强烈反响,好评如潮。究其原因,我觉得根本就在于他们所传递的正是总书记对思政课教师所要求的。而总书记对思政课教师的要求,也正是未来希望成为一名思政课教师的我需要前进的方向和想要达到的目标。

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    中南民族大学

      3月19日上午,中南民族大学马克思主义学院与党委宣传部在一号楼会议室召开会议,专题学习讨论座谈会精神。校领导边境、白江源参加会议。大家结合学校、学院和自身工作实际,畅谈心得体会,并提出了今后努力的目标和方向。

      校党委书记边境:

      习近平总书记亲自主持召开一门课的教师座谈会,足以看到总书记和党中央对思想政治理论课的高度重视。这对马克思主义学院,对思想政治理论课教师来说,同时又是重托,因此,我们责任重大。会议对思想政治理论课教师提出了希望和要求,我们要高标准严要求提升教师的能力与素养。从马克思主义学院的角度来讲,下一步要深入学习领会习近平总书记的讲话要求,结合实际进行思考,归根到底要落实到立德树人根本任务上来,要不断提高人才培养质量。学院要办好形势与政策课,要以学生为主体,以教师为主导,要全方位多形式进行宣传。总书记强调要全党全社会办好思想政治理论课,学校党委将认真学习研究,把总书记的要求落实好,为办好思想政治理论课提供坚强的组织保证。

      校党委副书记白江源:

      习近平总书记主持召开此次会议,是加强高校思政工作的新动员令、新集结号,必将开启思想政治理论课教学的新春天。这是思想政治理论课教师的无上光荣。作为思想政治理论课教师,首先要有坚定的信仰,要进一步坚定理想信念。学理是基础,要先学先研,把学深悟透做到前面。学校党委高度重视马克思主义学科建设和思想政治理论课建设,在今后的学校战略发展中还要进一步凸显马克思主义学院优先发展地位,学院要开动脑筋,练好内功,增强现有队伍硬实力。

      马克思主义学院院长杨金洲:

      此次会议的召开,对广大思想政治理论课教师是一个极大的鼓舞。会议回答了一个根本问题,那就是培养什么人、怎样培养人、为谁培养人。会议强调了思想政治理论课的必要性和重要性,指出了办好思想政治理论课的基础和底气,提出了思想政治理论课创新的指导原则和途径。学院将不断推进专题教学,开展专题研究,创新手段和形式,把思想性放在首位,推动思想政治理论课的改革创新。

      老师易新涛:

      此次会议把思想政治理论课上升到一个新的高度,我们深感责任重大,要把会议精神转换成行动,把思想政治理论课讲深悟透。要按照六个标准,对照自己,不断提升。要做到八个统一,更加注重内容,让青年更好地接受马克思主义。

      马克思主义学院副院长张涛华:

      此次会议内蕴丰富,为学院课程建设提供了明确指导。思想政治理论课教师必须自我加压,有更高的要求。一是要有坚定的信仰,二是对事业要有情怀,三是要不断提升自己的能力,四是在课程专题改革中,要实现教师主导与学生主体的有机统一。

      老师邓纯余:

      此次会议是推进高校思想政治工作的纲领性文件,思想政治理论课教学又迎来了一个新的春天。会议继承了党管思政的传统,分析了办好思想政治理论课的基础和条件,明确了原则、目标和任务。我们要做可敬可靠敢为有为的思想政治理论课教师,增强方向感、使命感。

      老师滕帅:

      思想政治理论课教师最大价值体现在课程教学中,我们要静心沉心,真诚关爱学生,要有情有趣,吸引学生把更多精力聚集到课堂。在自己的课堂上,对主导性与主体性相统一、灌输性与启发性相统一感受深切,要通过方法创新去锻炼提升学生的高阶思维。

      马克思主义学院党委副书记梅喜萍:

      从学生工作的角度来说,我们要做坚强、自信、敬业的思想政治教育者,对学生的引导没有大小之分,要从点滴做起,培养学生成为合格人才。

      老师张春枝:

      会议强调,要推动思想政治理论课内涵式发展。我认为内涵发展应该是课程内容、逻辑、理论基础与理论魅力的结合。在我讲授形势与政策课时,要“顶天立地”,既要关注中国实际问题,也要关注学生具体问题,不能悬在空中,要把课讲深讲透。

      老师王姗萍:

      会议指出,要理直气壮地开好思想政治理论课。这句话为我们上好思想政治理论课增加了底气,增强了信心。会议为我们如何做好思想政治理论课教师指明了方向,我们的工作也更有目标性和针对性。

      老师彭菊花:

      作为思想政治理论课教师,我认为要做到四方面:一是加强与学生联系,了解学生思想动态;二是要利用好新媒体新技术;三是要让党的政策方针进课堂进头脑;四是作为民族大学的教师,要把铸牢中华民族共同体意识带进课堂。

      马克思主义学院党委书记魏大江:

      此次会议的召开对马克思主义学院,对思政理论课教师来说是机遇,也是挑战,我们要主动作为,以专题教学改革和重点马克思主义学院建设为契机,把压力变为动力,打造助力学生一生的思政理论金课。

      办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上,必须旗帜鲜明、毫不含糊。

      办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。第一,政治要强;第二,情怀要深;第三,思维要新;第四,视野要广;第五,自律要严;第六,人格要正。

      推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。要坚持政治性和学理性相统一;坚持价值性和知识性相统一;坚持理论性和实践性相统一;坚持统一性和多样性相统一;坚持主导性和主体性相统一;坚持灌输性和启发性相统一;坚持显性教育和隐性教育相统一。

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    西南民族大学

      马克思主义学院院长段吉福教授:

      学习了习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,我一方面深受鼓舞,感到作为一名思想政治理论课教师无上荣光。习近平总书记的讲话,对“思政课”和思政课教师给予了高度重视和充分肯定。总书记讲,“思政课”是立德树人的关键课程,其作用不可替代,而“思政课”教师作用巨大。另一方面,总书记的殷切嘱咐,又让我们倍感责任重大。围绕学校教育的根本问题和根本任务,思想政治理论课教师,无论是自身的理论修养、学术造诣、品行修为还是育人能力、教学水平的提升,都还有很多亟需加强和提升,可以说是任重道远。我们一定要紧扣培养担当民族复兴重任的时代新人这个目标,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,以“四有好老师”为标准,坚持"四个相统一",努力提高学生思政课获得感,在学生成长成才过程中,充分发挥“四个引路人”的作用。

      马克思主义学院周玉教授:

      习近平总书记亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,给我们上了一堂生动的思政课,我心潮澎湃,倍感振奋。在我的记忆中,总书记专门为思想政治理论课教师主持召开座谈会,这在新中国历史上还是第一次。习近平总书记强调,思政课作用“不可替代”,思政课是落实立德树人根本任务的“关键课程”,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的“重要保障”,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课“非常必要”,要“理直气壮”开好思政课。讲话掷地有声,具有极强的现实针对性,是对思政课“无用论”“取消论”等错误言论的有力回应,特别提气。总书记评价我们思政课教师队伍是一支“三可三为”的教师队伍,作为这支队伍中的一员,我深切感受到总书记对我们思政课教师的高度信任和殷切期望。在今后的工作中,我将不断加强自身修养,努力达到总书记对我们思政课教师提出的“六要”要求,即“政治要强”“情怀要深”“思维要新”“视野要广”“自律要严”“人格要正”,努力用自己高尚的人格感染学生,用真理的力量感召学生,以深厚的理论功底赢得学生,引导学生扣好人生的第一粒扣子。

      马克思主义学院建红英副教授:

      学习了习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,我深感责任重大,使命光荣。习近平总书记强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。作为高校思政课教师,我们理当坚守阵地,坚持马克思主义指导地位,贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,努力为培养担当民族复兴大任的时代新人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。要按照习总书记指出的思政课教师“政治要强、情怀要深、思维要新,视野要广、自律要严、人格要正”的要求,自觉加强个人修养,爱岗敬业,努力使自己成为一名新时代的优秀思政课教师。

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    西北民族大学

      19日下午,西北民族大学学生工作部(处)、团委组织学校各学院团干及习近平新时代中国特色社会主义思想研究会代表、形势政策研究会代表、学生会干部代表等一同学习了习总书记在座谈会上的重要讲话精神。

      会上,与会师生代表对习近平总书记的重要讲话精神进行了认真学习和热烈讨论。大家代表纷纷表示,习近平总书记对思想政治理论课的高度重视和重要指示,是对全体学生和思想政治理论课教师的亲切关怀、殷切期望和科学指导,为思政课教师不断提升自身素质,在新时代切实讲好思政课,在思政课堂切实发挥立德树人重要作用,指明了方向和路径。

      预科教育学院团委副书记王红娟:

      作为一名基层共青团干部,深感使命光荣、责任重大。她说:“我们不仅要提高政治站位,深刻认识学校共青团特别是高校共青团在全团工作基础性、源头性、战略性地位,还要在党委领导下有机融入学校育人生态,在大思政格局中发挥主力军作用,实现组织育人、实践育人、文化育人、网络育人、服务育人。同时,要努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,成为学生健康成长的引路人和指导者。”

      外国语学院2017级阿拉伯语2班麻世龙:

      “作为一名学生,思政课是我们日常学习中必不可少的部分。在学习过程中,我们应当保持积极的态度,利用课前课后的时间,紧扣时代精神;在课堂上,做到主动学习,不懂的地方和老师及时沟通,消除知识盲点;在学习方式上,要多创新,能够多方面地学习,通过和同学交流看法,了解时事新闻,将思政课作为我们锤炼本领,踏实做人的有效途径。”

      形势与政策研究会姚佳浩:

      “思想政治理论教育就像是一扇窗,打开了我们的眼界,也像是一个赶路人,促动着我们的脚步,希望可以借着思想政治理论课永恒的光,把他变成形势与政策教育隽永的亮。”

      现代教育科学与技术学院团委副书记梁斌:

    安徽快3  “今后一定要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务。充分运用《形势与政策》课程等渠道,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者。

      历史文化学院团委副书记丁晓东:

      “作为高校基层思政工作者,我们应该进一步加强思想政治教育、品德教育,加强社会主义核心价值观教育,引导学生自尊、自信、自立、自强,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,因势而化、因时而进、因事而新,能够因势引导抓住每一次同学的困惑,及时的为他们解惑,能够把我们的价值观教育真正的深入人心,让习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观真正的入心、入脑。”

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    北方民族大学

      3月18日晚,北方民族大学师生通过电视、网络、广播和手机等多种渠道,认真收听收看《新闻联播》,共同学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,大家备受鼓舞。

      校党委书记刀波:

      习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,最关键的是发挥教师的积极性、主动性、创造性,同时要坚持 “八个相统一”,不断推动思想政治理论课改革创新,增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。党中央召开学校思想政治理论课教师座谈会,是新中国成立70年以来第一次,充分表明党中央对思想政治理论课的高度重视和对思想政治理论课教师的亲切关怀。习近平总书记的重要讲话思想深邃、立意高远、内涵丰富,为高校推进思政课建设指明了前进方向、提供了根本遵循,更加坚定了我们把思政课办得越来越好的信心和决心。我们深感使命光荣,责任重大,学校党委一定会认真履行管党治党的主体责任,全面加强党对学校工作的领导,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,把马克思主义作为学校最鲜亮的底色,把思政课建设作为学校一项非常重要的政治任务和战略工程,破解制约思政课建设的突出问题,在工作格局、队伍建设、课程建设、支持保障等方面研究制订切实可行、操作性强的实施办法,把思政课建设的更加坚强有力有效,不断引导各族师生树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,培养和造就担当民族复兴大任的时代新人。

      校长郭郁烈:

      习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,从党和国家事业长远发展的战略高度出发,深刻阐明了学校思政课的重要意义,就如何办好新时代思政课作出了部署、提出了要求,是对思想政治理论课教学规律的深刻揭示,听后让人倍受鼓舞、倍感骄傲、倍增信心。下一步,学校持续深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,让全校师生员工自觉树立高度的思政课自信,深刻理解办好中国特色社会主义教育,就要理直气壮开好思政课。同时积极引导教师的积极性、主动性、创造性,打造一支可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为的思政课教师队伍,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,把学校思政课办得越来越好,实现全员全程全方位育人,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

      马克思主义学院党总支书记陈永平:

      高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位、坚持社会主义办学方向的重要阵地。办好思政课,是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务的重要途径。学习贯彻落实总书记重要讲话精神,要从加强思政课教师队伍建设、提升党建科学化水平促进思政课建设、提升党建科学化水平促进思政课建设和突出特色,打造品牌四个方面不断加强。

      马克思主义学院院长张鲲:

      习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话寓意深远,振奋人心。本次会议系统阐述了思想政治教育的政治属性、战略地位、改革方向和不可替代的重要功能,是新时代学校思想政治教育的根本遵循和行动指南。习近平同志的讲话既是对思想政治教育学理的透彻分析,又是呼应时代问题的方法论,对提高思想政治教育的质量和效果具有十分重要的意义。新时代思想政治教育提质增效,首先要充分认识新时代的职责和使命,将马克思主义中国化最新成果习近平新时代中国特色社会主义思想融入到思想政治教育课程之中,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。其次是遵循学生的认知规律和接受特点,因地制宜、因时制宜、因材施教,循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课,在不断启发中让学生的思想道德培养水到渠成。再次是要坚持政治性和学理性的统一、价值性和知识性的统一、理论性和实践性的统一,以透彻的理论说服学生,以正确的价值观引导学生,以实践智慧来感染学生。最后是坚持把从严管理和科学治理结合起来,大力提升思想政治教育的认识功能、指导功能和整合功能,全面落实全员、全过程、全方位的育人模式,推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。

      全国优秀教师,自治区高等学校教学名师、自治区高等学校思想政治理论课教学名师马惠兰:

      上好高校思想政治理论课,让学生感悟真理的力量,为中国特色社会主义事业培养追梦人、圆梦人,这既是马克思主义中国化的需要,也是时代赋予思想政治教育工作者的重要使命和责任,更是新时期人才培养工作的重要内容。

      同学们也纷纷畅谈了感悟。

      马克思主义学院2016级本科生郭晓坤:

      观看学校思想政治理论课教师座谈会的新闻后,给我印象最深的是,习近平总书记谈到,青少年时期是人生的拔节孕穗期,青少年是祖国的未来,民族的希望。作为少数民族学生的我们,要不断坚定自己的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,将课堂上学到的思想政治教育理论与实践相结合,做一名担当民族复兴大任的时代青年。

      马克思主义学院2107级思政专业研究生龙见福:

      作为新时代大学生,我们在追求知识的同时,更应该追求精神层面的富裕。我们要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,只有这样才能迎接新的使命,踏上新的征程,用最先进的政治思想和理论知识来武装自己。大学期间是我们青年学子成长、发展、成才的最重要人生阶段,我们一定要刻苦学习、掌握知识、锻炼能力、提升本领,为将来打下坚实的思想政治基础和知识理论基础,努力成长为能担当民族复兴大任的时代新人,在激扬青春、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。

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    大连民族大学

      马克思主义学院教授袁飞:

      3月18日,习主席主持召开了全国大中小学校思政课教师座谈会,并发表了重要讲话。晚上的新闻联播用17分钟报到了这件盛事。做为一名从事思政课教学已有35个年头的老教师,看了新闻联播,学习了习主席的重要讲话,可以说内心真的是非常激动的,感想也颇多。党中央为思政课专门开了场座谈会,这在我国是首次,也是对我们思政课教师极大的鼓舞和鞭策。

      思政课是“立德树人”的课程。她涉及到培养什么人?怎样培养人?为谁培养人的根本问题。在校大学生年龄多在18-22之间,他们的三观还没有最后形成,还有很大的可塑性,用习主席的话说,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。在校大学生正处于三观形成的关键的重要时期,作为思政课教师,我们要帮助他们“扣好人生第一粒扣子”,要理直气壮的向他们灌输、渗透、宣讲社会主义核心价值体系,用马列毛邓和中国特色社会主义理论占领高校思想政治阵地,坚持政治性和学理性相统一。

      习主席对思政课教师提了六点要求:政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。作为民族高校思政课教师,我们一定不辜负党和国家的殷切希望,要当好学生学习思政理论知识的引导者和导航员,以透彻的学理分析回应学生,以彻底的思想理论说服学生,用真理的强大力量引导学生。我们会不断提高自身的素养,以学生喜欢不喜欢、满意不满意、接受不接受作为衡量思政课是否成功的重要尺度;以学生是否入耳、入脑、入心,对他们正确世界观、人生观、价值观形成是否发生重要影响,作为衡量思政课教学实效性的重要标志。我们要不断增强思政课的亲和力、感染力和实效性,让思政课成为一门有温度的课程。要把为祖国培养社会主义合格的建设者和接班人,作为自己的历史使命;把培养拥护中国共产党的领导和我国社会主义制度,立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才,作为自己课堂教学的追求目标。

      马克思主义学院青年教师曾宁:

      3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。习近平总书记明确指出,“思政课教师队伍责任重大”,“办好思想政治理论课关键在教师”,“思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子”,“思政课教学离不开教师的主导”……,习近平总书记对广大思想政治理论课教师寄予了殷切期望。作为大连民族大学的一名青年思想政治理论课教师倍受鼓舞,深知责任重大,使命艰巨。在以后的思想政治理论课教学中,我会更加努力,把习近平总书记对我们思政课教师的期望转化为持之以恒的动力。一方面,积极贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,不断创新课堂教学,将社会主义核心价值观融入教育教学全过程,提高教学实效,让思政课真正成为我校大学生真心喜爱的课程,进一步加强民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识;另一方面,加强教学改革研究力度,践行“课程思政”新理念,深入探索民族院校思想政治理论课教学改革新思路,促进思想政治教育从专人转向人人,推动全员、全过程、全方位育人的“大思政”格局。

      马克思主义学院青年教师刘娜:

      推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上明确提出了推动思政课改革创新的重大要求,为办好高校思政课指明了方向,明确了路径,坚定了信心,作为一名民族院校青年思政课教师备受鼓舞。高校思想政治理论课是立德树人的课程,是高校思想政治教育的主阵地,对青年大学生的健康成长发挥着其他课程不可替代的重要作用。新时代,民族高校思政课面临着新形势、新任务,探索思政课教学改革,要因事而化、因时而进、因势而新,要结合民族院校人才培养的特殊需要,更新教育理念,推进教学改革,用课程的思想性引领学生、理论性征服学生、亲和力感召学生、针对性服务学生,切实提高思政课教学实效性,确保各民族大学生能有实实在在的获得感。

      

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